En esta ponencia se expondrá cómo se puede incorporar la IA en proyectos educativos de programación y también se abordará la incorporación de una metodología de enseñanza como es el aprendizaje temático o thematic-learning. Todo ello bajo el paraguas de los proyectos europeos Erasmus + y combinando robótica, impresión 3D, programación y otras disciplinas. Se describirá el éxito obtenido en el proyecto ICAROS y DEMETER utilizando esta metodología innovadora. El proyecto ICAROS fué galardonado a nivel europeo como reconocimiento a las buenas prácticas educativas.
Espacio Sala de Conferencias 4
Ponentes
Juan Carlos Moreno
Juan Carlos Moreno Pérez cursó sus estudios de ingeniería técnica en informática de gestión en la Universidad Carlos III y los estudios de ingeniería superior en informática y DEA en la universidad Pontificia de Salamanca. Tras trabajar en varias empresas se incorpora al proyecto BIFAP (www.bifap.org)como informático en un equipo multidisciplinar en investigación farmacoepidemiológica. En el 2006 se incorporó como profesor técnico de FP en la Junta de Andalucía.
